Prozessorientiertes Arbeiten (Coaching) statt Vortragsstil. Die didaktische Methode besteht aus Elementen der partnerzentrierten Gesprächsführung, verhaltenstherapeutischen Aspekten, NLP, themenzentrierter Interaktion und Elementen der Psychoanalyse. Rollenspiele werden so gestaltet, dass nicht die Teilnehmer Rollen übernehmen, sondern ich biete mich als Projektionsfläche für unterschiedliche Charaktere an. Probleme und Fragen der Seminarteilnehmer stehen im Mittelpunkt. Auch in englischer Sprache.